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Ana Laura Lisboa não chegou correndo. Caminhou devagar, como quem queria esticar o momento. Era sábado (25), mas não parecia um sábado comum. No Distrito do Carnot, em Calçoene, o portão da Escola Estadual Ivanildo Fortes não era mais o mesmo e, para quem estuda ali, isso muda tudo.

A reconstrução da unidade foi entregue pelo governador Clécio Luís, com investimento superior a R$ 1,1 milhão. É a 43ª escola revitalizada pela atual gestão, dentro de um plano que tenta redesenhar a educação no interior do estado.

O que muda com a nova escola no Carnot

Por fora, a diferença é visível. Por dentro, é estrutural.

A escola agora conta com salas de aula climatizadas, biblioteca e laboratório de informática, mobiliário novo, espaços administrativos reformulados

Mas o que chama atenção vai além das paredes.

A unidade recebeu internet de alta velocidade via satélite e equipamentos tecnológicos que conectam professores e alunos a uma realidade antes distante.

“Escola nova e com tecnologia de ponta transforma a realidade da comunidade. Não estamos entregando apenas paredes, mas ferramentas para o futuro”, afirmou o governador Clécio Luís.

“Estamos garantindo que os alunos do interior tenham as mesmas condições de aprendizado de qualquer outra região. Esse é um compromisso que vai além da obra física”, completou o governador.

Tecnologia chega onde antes faltava conexão

Para Ana Laura, isso não é discurso. É mudança concreta. A internet rápida, os computadores e os notebooks entregues aos professores alteram a forma como o conteúdo chega até a sala de aula e como os alunos passam a enxergar o próprio aprendizado.

“A escola agora está equipada com tecnologia de ponta, e material de qualidade é o que transforma a realidade de uma sociedade”, destacou a secretária de Educação, Francisca Oliveira.

O olhar de quem vive a mudança todos os dias

Ana Laura segura o kit escolar recém-entregue como quem segura uma chave.

Não é apenas material. É acesso. “Estou muito feliz em começar nessa nova escola. Receber esse kit nos motiva ainda mais a estudar, e ver minha escola tão linda dá um orgulho enorme”, disse a estudante.

Na fala simples, há algo maior: pertencimento. A escola deixa de ser apenas um espaço de obrigação e passa a ser um lugar onde ela quer estar.

Mais do que obra: o impacto na comunidade

A diretora Lindalva Oliveira, com mais de 30 anos de magistério, resume o que a estrutura representa para quem acompanha gerações de alunos.

“Entregar uma escola reconstruída com kits e tecnologia é oferecer dignidade e condições reais para que os alunos avancem”, afirmou.

“A gente vê no olhar dos alunos o quanto esse espaço faz diferença. É um ambiente que acolhe, motiva e cria novas perspectivas para o futuro deles”, acrescentou a diretora.

A unidade atende estudantes do ensino fundamental e médio, em uma região onde o acesso à educação de qualidade sempre foi um desafio.

Educação no interior entra no centro da agenda

Mesmo distante da sede urbana, a entrega mobilizou autoridades locais, incluindo o prefeito de Calçoene, Toinho Garimpeiro, e vereadores do município.

“Investir em educação é garantir desenvolvimento para o município. Essa escola representa um avanço concreto para nossa população”, reforçou o governador Clécio Luís.

O movimento sinaliza uma tentativa de levar investimentos estruturais para regiões historicamente afastadas do centro das decisões.